{"id":117381,"date":"2023-11-24T09:51:57","date_gmt":"2023-11-24T12:51:57","guid":{"rendered":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/?p=117381"},"modified":"2023-11-24T09:52:00","modified_gmt":"2023-11-24T12:52:00","slug":"turma-de-educadores-de-jundiai-conclui-projeto-de-formacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/2023\/11\/24\/turma-de-educadores-de-jundiai-conclui-projeto-de-formacao\/","title":{"rendered":"Turma de educadores de Jundia\u00ed conclui projeto de forma\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Com foco na sensibiliza\u00e7\u00e3o po\u00e9tica e est\u00e9tica da abordagem e escuta dos educadores e estudantes, a Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE) realizou nesta semana, o encerramento da turma do projeto-piloto \u201cCrescer em Paz: Vozes de Autoria\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Desenvolvido em parceria com o Instituto Rubem Alves e da editora Paladar, e media\u00e7\u00e3o dos professores Severino Ant\u00f4nio e Katia Tavares, a forma\u00e7\u00e3o foi destinada aos educadores da Emeb Professora Geralda Berthola Facca. Os tr\u00eas encontros foram realizados entre o Centro Internacional de Estudos, Mem\u00f3rias e Pesquisas da Inf\u00e2ncia Rubem Alves (Ciempi), respons\u00e1vel pela iniciativa, e a unidade escolar, que hospedou a \u00faltima atividade do projeto.<\/p>\n\n\n\n

Realizados durante o hor\u00e1rio de trabalho pedag\u00f3gico coletivo (HTPC), o projeto prop\u00f4s aos educadores encontros dial\u00f3gicos, viv\u00eancias art\u00edsticas e experi\u00eancias de leitura, de cria\u00e7\u00e3o e exerc\u00edcios metacognitivos sobre as diversas formas de pensar, sentir, agir e se expressar. Al\u00e9m de compartilhar sua abordagem voltada \u00e0 forma\u00e7\u00e3o humana, sens\u00edvel e de desenvolvimento da capacidade de autoria, Katia e Severino tiveram a oportunidade de conhecer a escola recentemente revitalizada pela Prefeitura e o contexto de atua\u00e7\u00e3o dos educadores junto aos estudantes.<\/p>\n\n\n\n

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\u00daltimo encontro da turma foi realizado na escola, com as participa\u00e7\u00f5es dos Severino Ant\u00f4nio e Katia Tavares<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O projeto definiu ainda uma s\u00e9rie de exerc\u00edcios para a reflex\u00e3o de pr\u00e1ticas educativas para a cria\u00e7\u00e3o, complexidade e conviv\u00eancia. Trata-se de abordagens te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas de temas como curiosidade, imagina\u00e7\u00e3o, criatividade, escuta, racioc\u00ednio, empatia, di\u00e1logo e sensibilidade.<\/p>\n\n\n\n

Enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia<\/strong>
Al\u00e9m do \u201cCrescer em Paz: Vozes de Autoria\u201d, a UGE desenvolve, vinculados ao programa Escola Inovadora, outras quatro iniciativas para a identifica\u00e7\u00e3o e enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia, bem como incentivo \u00e0 Cultura de Paz, que s\u00e3o: o \u201cCria na Paz\u201d, \u201cCuidados com o Corpo\u201d, \u201cEu tenho Voz\u201d e \u201cCora\u00e7\u00f5es e Mentes\u201d. Com abordagens como teatro, sensibiliza\u00e7\u00e3o junto \u00e0 comunidade, oferta de material educativo, perspectiva l\u00fadica, metodologia para identifica\u00e7\u00e3o de sentimentos, entre outros, as iniciativas focam tanto nos corpos discente e docente das escolas, como tamb\u00e9m nos familiares e na sociedade.<\/p>\n\n\n\n

Tais iniciativas s\u00e3o executadas em parceria da Prefeitura com a Allma Hub, Rede Urban95, Funda\u00e7\u00e3o Van Leer, Instituto Paulista de Magistrados (IPAM), Universidade Emory \u2013 Atlanta, Estados Unidos e Hospital Israelita Albert Einstein.<\/p>\n\n\n\n

Fonte\/Imagem:<\/strong> Prefeitura de Jundia\u00ed <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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