{"id":122062,"date":"2024-04-15T11:35:45","date_gmt":"2024-04-15T14:35:45","guid":{"rendered":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/?p=122062"},"modified":"2024-04-15T11:35:47","modified_gmt":"2024-04-15T14:35:47","slug":"vivencia-na-mata-ciliar-une-conteudos-e-aprendizagens-em-contato-com-a-natureza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/2024\/04\/15\/vivencia-na-mata-ciliar-une-conteudos-e-aprendizagens-em-contato-com-a-natureza\/","title":{"rendered":"Viv\u00eancia na Mata Ciliar une conte\u00fados e aprendizagens em contato com a natureza"},"content":{"rendered":"\n

A natureza e o contato com as plantas e animais foram a sala de aula para os alunos do 3\u00ba ano da Emeb Antonio de Padua Giaretta, do Jardim Carlos Gomes, na tarde da \u00faltima quinta-feira (11), viv\u00eancia que faz parte das atividades pedag\u00f3gicas oferecidas pelo programa Escola Inovadora, por meio do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Socioambiental da Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE) e de parceiros.<\/p>\n\n\n\n

\u201cViv\u00eancias como esta, em contato com a natureza e com a capacidade de conectar os conte\u00fados e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas desenvolvidas em sala de aula, s\u00e3o o \u2018Desemparedamento da Escola\u2019 na pr\u00e1tica e cumprem as diretrizes do Curr\u00edculo Jundiaiense, potencializando a crian\u00e7a estudante enquanto cidad\u00e3 e protagonista\u201d, comentou a gestora da UGE, Vast\u00ed Ferrari Marques.<\/p>\n\n\n

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Viv\u00eancia pela Mata Ciliar \u00e9 uma das promovidas pelo N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Socioambiental da UGE<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Acompanhadas pelos bi\u00f3logos da Associa\u00e7\u00e3o Aline, Marcos e Milena, a turma da professora Erica Moraes percorreu os diversos recintos da Associa\u00e7\u00e3o. Os estudantes conheceram o Viveiro de Mudas, os recintos de nutri\u00e7\u00e3o, reabilita\u00e7\u00e3o, maternidade e de cirurgias de animais, e os espa\u00e7os onde se encontram os gatos mouriscos, cachorros do mato, corujas buraqueiras, gar\u00e7as, macacos pregos e as on\u00e7as pardas e pintadas, entre as mais queridas da turma, que manteve os olhos vidrados, principalmente, no Bernardo, o \u00fanico macho entre as on\u00e7as pintadas, e a Gaia, a atriz da turma, que at\u00e9 participa\u00e7\u00e3o em novela da televis\u00e3o j\u00e1 fez.<\/p>\n\n\n\n

A Manuela Rocha, de oito anos, compartilhou o que aprendeu. \u201cEu j\u00e1 sabia que ningu\u00e9m pode maltratar os animais, mas n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 isso. Todos t\u00eam que tomar cuidados no dia a dia para n\u00e3o machucar e os adultos devem dirigir com cuidado para n\u00e3o atropelar nenhum bichinho na pista\u201d, comentou a estudante, que n\u00e3o teve d\u00favidas em escolher a on\u00e7a como o animal mais lindo que viu na visita.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 o Enrico Zampieri, tamb\u00e9m de oito anos, ficou fascinado com o que viu. \u201cEu vi um monte de animais que nunca imaginei que conheceria: on\u00e7as, corujas e macacos. Eu at\u00e9 queria fazer carinho neles, mas aprendi que n\u00e3o pode chegar perto.\u201d<\/p>\n\n\n

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Manuela e Enrico trouxeram para a viv\u00eancia o que j\u00e1 tinham aprendido em aula e voltaram para casa com ainda mais aprendizagens<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Mais Educa\u00e7\u00e3o Socioambiental<\/strong>
Na Educa\u00e7\u00e3o Infantil 2, as viv\u00eancias do N\u00facleo para as turmas do G4 s\u00e3o realizadas no Jardim Bot\u00e2nico e para as do G5 na Unidade de Desenvolvimento Ambiental (Unidam), por meio do projeto Jardinando.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 no Ensino Fundamental, al\u00e9m da Mata Ciliar para os alunos dos terceiros anos, as viv\u00eancias promovidas s\u00e3o:\u00a0com os primeiros anos no Centro de Gerenciamento de Res\u00edduos S\u00f3lidos (Geresol)<\/a>; segundos anos: na Unidam, pelo projeto Bioma Cerrado, e no Centro de Refer\u00eancia em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (Cream)\/ Funda\u00e7\u00e3o Serra do japi, pelo projeto \u201cPequeno Cientista e Natureza\u201d; os quartos anos participam do \u201cPassaporte Cultural \u2013 Guardi\u00f5es do Patrim\u00f4nio\u201d; e, por fim, os quintos anos, participam do projeto \u201c\u00c1guas de Jundia\u00ed\u201d, com visitas \u00e0 DAE Jundia\u00ed e \u00e0s Esta\u00e7\u00f5es de tratamento de \u00c1gua (ETA) e de Esgoto (ETE), respectivamente, no Anhangaba\u00fa e Jardim Novo Horizonte.<\/p>\n\n\n\n

Fonte\/Imagem: Prefeitura de Jundia\u00ed<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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