![\"\"](\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2025\/05\/atividade_dia_mundial_das_abelhas_meliponario_parque_do_trabalhador-45-1280x854.jpg\")
<\/a>Percorrendo as caixas did\u00e1ticas das seis esp\u00e9cies nativas presentes no melipon\u00e1rio \u2013 Jata\u00ed, Mirim pregui\u00e7a, Marmelada, Ira\u00ed, Mirim Droryana e Manda\u00e7aia -, m\u00e3e e filha compartilharam informa\u00e7\u00f5es diversas sobre o tema, como os ciclos de vida, seus h\u00e1bitos e h\u00e1bitats, o mecanismo de procria\u00e7\u00e3o, as diferen\u00e7as fundamentais entre mel, geleia real, pr\u00f3polis, al\u00e9m dos papeis desenvolvidos pelas oper\u00e1rias, princesa e rainha dentro da colmeia, e dos zang\u00f5es fora dela.<\/p>\n\n\n\n
A Yasmin Borges, de dez anos, \u00e9 estudante da turma do 4\u00ba ano B, e ao perguntar como as abelhas fazem para armazenar o p\u00f3len e lev\u00e1-lo at\u00e9 a colmeia, teve tamb\u00e9m uma li\u00e7\u00e3o sobre os diferentes formatos de flores e como, em algumas delas, a abelha precisa provocar a sa\u00edda do p\u00f3len friccionando seu corpo contra o vegetal.<\/p>\n\n\n\n
Da mesma turma, a estudante Lorena Ribeiro, de nove anos, quis aprender mais sobre o mecanismo de ferroada das abelhas. Com as explica\u00e7\u00f5es de Tha\u00eds, Lorena aprendeu que ao ferroar, as abelhas europeias e africanas morrem, j\u00e1 que com o ferr\u00e3o perdem tamb\u00e9m parte de seu abd\u00f4men, mas que entre as esp\u00e9cies nativas brasileiras presentes no parque n\u00e3o havia indiv\u00edduos com ferr\u00e3o e que essas, como mecanismo de defesa, apenas se escondem quando se sentem em perigo.<\/p>\n\n\n\n A supervisora do N\u00facleo de Sustentabilidade da Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE), Marina Formis, explicou o objetivo da proposta. \u201cO trabalho com abelhas j\u00e1 \u00e9 uma realidade na rede municipal e que, por meio do eixo da Ambiental do programa Escola da Gente, buscaremos ampliar e conectar as ambi\u00eancias escolares com a comunidade. Atualmente, quase todas as escolas da rede j\u00e1 possuem as caixas de abelhas sem ferr\u00e3o, em sua maioria, de Jata\u00ed, e no Vale Verde tamb\u00e9m h\u00e1 um ponto de estudo sobre o tema. Agora, aqui no Parque a comunidade ganhou mais um espa\u00e7o para estudos e essa iniciativa \u00e9 algo que desejamos ampliar.\u201d<\/p>\n\n\n\n<\/a>