{"id":132248,"date":"2025-11-01T15:52:33","date_gmt":"2025-11-01T18:52:33","guid":{"rendered":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/?p=132248"},"modified":"2025-11-01T15:52:33","modified_gmt":"2025-11-01T18:52:33","slug":"empatia-em-pratica-estudantes-da-emeb-florida-mestag-apresentam-projeto-de-convivencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/2025\/11\/01\/empatia-em-pratica-estudantes-da-emeb-florida-mestag-apresentam-projeto-de-convivencia\/","title":{"rendered":"Empatia em pr\u00e1tica: estudantes da EMEB Fl\u00f3rida Mestag apresentam projeto\u00a0de\u00a0conviv\u00eancia"},"content":{"rendered":"\n

As alunas do 5\u00ba ano da EMEB Fl\u00f3rida Mestag apresentaram, na manh\u00e3 desta sexta-feira (31), o projeto \u201cCuidar, acolher e incluir: uma jornada para a empatia\u201d, voltado para a cria\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os acolhedores para as crian\u00e7as na escola. A iniciativa envolveu pesquisa, planejamento e produ\u00e7\u00e3o de materiais sensoriais adaptados para estimular o bem-estar e a intera\u00e7\u00e3o entre alunos t\u00edpicos e at\u00edpicos.<\/p>\n\n\n\n

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Alunas mostram como o carrinho sensorial pode ser usado para incluir todas as crian\u00e7as na escola<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A ideia surgiu da aluna Laura Polato da Silva, que, com o apoio da fam\u00edlia e da professora M\u00f4nica Tha\u00eds Bredariol da Silva, transformou a proposta inicial de uma sala sensorial em um projeto itinerante. Junto com as colegas de sala Ana Beatriz da Silva Sales, Maria Fernanda Santos Soares e Rafaela Lavado Arevalo, o projeto foi desenvolvido e apresentado previamente ao Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva (DEIN), buscando orienta\u00e7\u00f5es e apoio para desenvolver a iniciativa.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPercebemos que n\u00e3o havia um espa\u00e7o fixo, mas isso n\u00e3o foi um empecilho. Ent\u00e3o foi elaborado um carrinho sensorial que pode ser levado para diferentes \u00e1reas da escola, permitindo que todas as crian\u00e7as participem de atividades de forma calma e segura\u201d, explicou Fabiene Bortoleto Fajar, coordenadora do DEIN da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (SME).<\/p>\n\n\n\n

O projeto envolveu tamb\u00e9m a constru\u00e7\u00e3o dos materiais, como cubos e caixas sensoriais, garrafas com orbes e pain\u00e9is de est\u00edmulo, utilizando materiais simples e recicl\u00e1veis, como MDF, tecidos e garrafas pl\u00e1sticas. \u201cPintamos, colamos e montamos tudo com muito cuidado. Aprendemos que com criatividade e materiais simples \u00e9 poss\u00edvel criar ferramentas poderosas para o bem-estar e o desenvolvimento das crian\u00e7as\u201d, contaram as alunas.<\/p>\n\n\n\n

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Carrinho sensorial percorre diferentes espa\u00e7os da escola para promover bem-estar e aprendizado<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Carrinho sensorial promove intera\u00e7\u00e3o entre crian\u00e7as t\u00edpicas e at\u00edpicas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Segundo a professora M\u00f4nica, o projeto n\u00e3o s\u00f3 ampliou o aprendizado sobre inclus\u00e3o, como tamb\u00e9m fortaleceu habilidades importantes nas pr\u00f3prias alunas, como criatividade, proatividade e trabalho em equipe. \u201cElas est\u00e3o mais engajadas em todas as atividades da escola, buscando solu\u00e7\u00f5es e ajudando nos desafios do dia a dia\u201d, destacou.<\/p>\n\n\n\n

A coordenadora do DEIN tamb\u00e9m ressaltou a import\u00e2ncia do apoio da equipe da EMEB. \u201cA escola disponibilizou materiais e acompanhou todas as etapas do projeto. Essa parceria \u00e9 essencial para transformar ideias em a\u00e7\u00f5es concretas e inclusivas\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n

O projeto evidencia como a empatia e a criatividade podem transformar o ambiente escolar, mostrando que, mesmo sem grandes estruturas, \u00e9 poss\u00edvel cuidar, acolher e incluir todos os alunos, garantindo um espa\u00e7o de aprendizado e respeito \u00e0s diferen\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

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Rafaela Lavado Arevalo, Laura Polato da Silva, Ana Beatriz da Silva Sales, Maria Fernanda Santos Soares e a professora M\u00f4nica Tha\u00eds Bredariol da Silva<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Cada detalhe do projeto foi pensado para acolher e estimular os colegas de inclus\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Fonte \/ Imagem: Prefeitura de Jundia\u00ed<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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