![\"\"](\"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/estudante.jpg\")
<\/a>No ano que vem, os professores ser\u00e3o formados para atuar no novo modelo, que chegar\u00e1 nas salas de aula em 2021<\/p><\/div>\n
Isso significa que, ainda no ensino m\u00e9dio, os estudantes poder\u00e3o, por exemplo, aprofundar os conhecimentos referentes ao mundo do trabalho e \u00e0 gest\u00e3o de empreendimentos. Al\u00e9m disso, os estudantes deixar\u00e3o a escola sabendo mediar conflitos e propor solu\u00e7\u00f5es para quest\u00f5es e problemas socioculturais e ambientais identificados em suas comunidades.<\/p>\n
Os eixos que servir\u00e3o de refer\u00eancia para a estrutura\u00e7\u00e3o dos itiner\u00e1rios formativos est\u00e3o em portaria publicada nesta sexta-feira (5) pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). Os referenciais foram definidos pela gest\u00e3o passada da pasta e j\u00e1 estavam dispon\u00edveis na internet desde o fim do ano passado. Agora, foi feita a publica\u00e7\u00e3o oficial.<\/p>\n
Forma\u00e7\u00e3o pela BNCC<\/strong> Os referenciais publicados na semana passada servir\u00e3o para orientar a elabora\u00e7\u00e3o dos itiner\u00e1rios formativos. Pelo texto, cada um dos itiner\u00e1rios dever\u00e1 abordar pelo menos um dos eixos estruturantes, podendo abarcar inclusive os quatro. Ou seja, um estudante que optar por fazer, ainda no ensino m\u00e9dio, um curso t\u00e9cnico em inform\u00e1tica, poder\u00e1 aprender quest\u00f5es ligadas a processos criativos dentro da pr\u00f3pria \u00e1rea, como fazer uma investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica relacionada \u00e0 inform\u00e1tica e assuntos afins e como empreender com o que aprendeu.<\/p>\n \u201cA inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que a partir de 2021, as novas turmas do ensino m\u00e9dio entrem nas redes, sejam p\u00fablicas ou particulares, em um novo ensino m\u00e9dio, mais antenado como a garotada, com esses jovens que hoje est\u00e3o na escola. Isso \u00e9 muito importante\u201d, disse a ex-secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC K\u00e1tia Smole, que coordenou a elabora\u00e7\u00e3o dos referenciais.<\/p>\n Implementa\u00e7\u00e3o<\/strong> \u201cA parte comum [que dever\u00e1 ser baseada na BNCC] \u00e9 mais f\u00e1cil para n\u00f3s. Estamos nos organizando. Os itiner\u00e1rios s\u00e3o coisas que nunca fizemos. Os eixos estruturantes v\u00e3o dar um norte para que possamos escrev\u00ea-los\u201d, ressaltou a presidente do Conselho Estadual de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o (Consed), Cec\u00edlia da Motta.<\/p>\n Cada munic\u00edpio dever\u00e1 oferecer pelo menos dois itiner\u00e1rios formativos aos estudantes. No ensino m\u00e9dio regular, at\u00e9 20% das aulas poder\u00e3o ser a dist\u00e2ncia e, no noturno, at\u00e9 30% poder\u00e3o ser ofertadas nessa modalidade.<\/p>\n Segundo Cec\u00edlia, os estados v\u00e3o dialogar com os munic\u00edpios para verificar as possibilidades de oferta em cada local. A escolha dos itiner\u00e1rios levar\u00e1 em conta, entre outros fatores, as \u00e1reas com maior empregabilidade em cada cidade. \u201cHaver\u00e1 munic\u00edpio que poder\u00e1 ofertar dois itiner\u00e1rios e outros que poder\u00e3o ofertar mais. Vamos construindo devagar\u201d, acrescentou.<\/p>\n A previs\u00e3o \u00e9 que todos os estados concluam at\u00e9 o fim do ano a elabora\u00e7\u00e3o dos curr\u00edculos. No ano que vem, os professores ser\u00e3o formados para atuar no novo modelo, que chegar\u00e1 nas salas de aula em 2021.<\/p>\n (Exame; Imagem: Gustavo Gargioni)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Modelo dever\u00e1 ser implementado nas escolas p\u00fablicas e privadas do pa\u00eds at\u00e9 2021<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":28267,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2828],"tags":[],"class_list":["post-28266","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28266","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28266"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28266\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28268,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28266\/revisions\/28268"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28266"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28266"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nNo novo ensino m\u00e9dio, os estudantes de todo o pa\u00eds ter\u00e3o forma\u00e7\u00e3o semelhante, orientada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Em um ensino m\u00e9dio com 5 horas di\u00e1rias de aulas, essa parte ocupar\u00e1 60% dos tr\u00eas anos de forma\u00e7\u00e3o, o equivalente a pouco mais que um ano e meio. No tempo restante, os estudantes poder\u00e3o aprofundar os estudos em itiner\u00e1rios nas \u00e1reas de linguagens, matem\u00e1tica, ci\u00eancias da natureza, ci\u00eancias humanas ou ensino t\u00e9cnico.<\/p>\n
\nA publica\u00e7\u00e3o dos referenciais era a etapa que faltava para que as redes de ensino elaborassem os curr\u00edculos do ensino m\u00e9dio. Na rede p\u00fablica, isso caber\u00e1 aos estados, respons\u00e1veis pela maior parte da oferta da etapa de ensino no pa\u00eds.<\/p>\n