{"id":80050,"date":"2021-07-30T10:20:55","date_gmt":"2021-07-30T13:20:55","guid":{"rendered":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/?p=80050"},"modified":"2021-07-30T10:37:03","modified_gmt":"2021-07-30T13:37:03","slug":"escola-inovadora-formacao-de-educadores-aborda-atividades-de-desemparedamento-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/2021\/07\/30\/escola-inovadora-formacao-de-educadores-aborda-atividades-de-desemparedamento-1\/","title":{"rendered":"Escola Inovadora: Forma\u00e7\u00e3o de educadores aborda atividades de desemparedamento em Jundia\u00ed"},"content":{"rendered":"\n

Choveu e esfriou, agora como fica o desemparedamento? Esta \u00e9 uma pergunta frequente que muitos educadores que atuam na Escola Inovadora t\u00eam em mente. Para ajudar a resolver esse desafio, a equipe da EMEB Maria Thereza Nogueira vivenciou, na \u00faltima quarta-feira (28), uma forma\u00e7\u00e3o de educadores que estava pr\u00e9-programada para ser realizada ao ar livre, mas que, por conta da chuva, ocorreu no ambiente interno.<\/p>\n\n\n\n

Promovida pela supervisora Maria Aparecida Rigonato, a forma\u00e7\u00e3o abordou a import\u00e2ncia da mudan\u00e7a do paradigma e de propostas. \u201c\u00c9 preciso lembrar que o desemparedamento n\u00e3o \u00e9 apenas estar ao ar livre e fora da sala de aulas, as atividades precisam ser realizadas de maneira diferente. Al\u00e9m disso, no cotidiano, os professores se deparam com dias como este, com frio e chuva e \u00e9 preciso levar as atividades com a natureza tamb\u00e9m para dentro\u201d, explicou. <\/p>\n\n\n\n

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A professora Fernanda (roupa verde) lembra que a escola sempre atua com atividades ap\u00f3s muitos estudos
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Divididos em quatro diferentes esta\u00e7\u00f5es: Proposta de Construtividade, Proposta de Transforma\u00e7\u00e3o \u2013 Argila , Proposta de Investiga\u00e7\u00e3o \u2013 Ar e Propostas de Explora\u00e7\u00e3o \u2013 Fogo, os educadores puderam trabalhar com os elementos da natureza dentro da sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

A professora Fernanda Cristina Gastaldo comentou que, al\u00e9m de pensar em trabalhar com a natureza em ambientes internos, tamb\u00e9m \u00e9 importante atuar com a desmistifica\u00e7\u00e3o de alguns temas com os pais. \u201cExcetuando-se dias de frio extremo e fortes chuvas, \u00e9 necess\u00e1rio mostrar que as crian\u00e7as podem ter a viv\u00eancia de experimentar brincadeiras embaixo de chuva, por exemplo, lembrando que a escola sempre vai atuar com muita responsabilidade e estudo. O objetivo \u00e9 sempre promover que a crian\u00e7a explore, pesquise, reinvente e viva\u201d, comentou.<\/p>\n\n\n\n

A forma\u00e7\u00e3o de educadores \u00e9 um dos principais pilares da Escola Inovadora, que preconiza o desemparedamento da inf\u00e2ncia. \u201cOferecemos estudos e o aprimoramento do conhecimento para os nossos profissionais, sejam eles professores, cozinheiros ou administrativos, pois a educa\u00e7\u00e3o de qualidade s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel com o envolvimento e dedica\u00e7\u00e3o de toda a equipe. O desemparedamento ainda \u00e9 novo para todos n\u00f3s e quanto mais os educadores pesquisarem e estudarem sobre o tema, mais eles ficar\u00e3o tranquilos e confiantes para criar atividades diferentes e adaptadas\u201d, declarou a gestora de Educa\u00e7\u00e3o, Vast\u00ed Ferrari Marques.<\/p>\n\n\n\n

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(Fonte\/Imagem: Prefeitura de Jundia\u00ed)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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