{"id":84348,"date":"2021-11-04T16:19:38","date_gmt":"2021-11-04T19:19:38","guid":{"rendered":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/?p=84348"},"modified":"2021-11-04T16:35:00","modified_gmt":"2021-11-04T19:35:00","slug":"alunos-da-rede-municipal-de-jundiai-retratam-comunidades-em-desenhos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/2021\/11\/04\/alunos-da-rede-municipal-de-jundiai-retratam-comunidades-em-desenhos\/","title":{"rendered":"Alunos da rede municipal de Jundia\u00ed retratam comunidades em desenhos"},"content":{"rendered":"\n

\u201cEstou maravilhado\u201d, foi assim que o presidente da Central \u00danica das Favelas (CUFA) em Jundia\u00ed, Eduardo Festa, resumiu ap\u00f3s visitar as a\u00e7\u00f5es promovidas pela Prefeitura de Jundia\u00ed, em escolas da rede municipal em celebra\u00e7\u00e3o ao 16\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Dia da Favela, que visa \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a pot\u00eancia da favela.<\/p>\n\n\n\n

Os estudantes dos 3\u00ba aos 5\u00ba anos das EMEBs Deodato Janski, Judith Almeida Curado Arruda e Pedro de Oliveira desenvolveram atividades de artes sob o tema \u201cFavela \u00e9 pot\u00eancia\u201d. Com exposi\u00e7\u00f5es, as escolas mostraram trabalhos como \u201cA boniteza do local onde eu moro\u201d, com fotos tiradas pelos alunos das janelas e ruas das suas casas; retratos em tela, interpreta\u00e7\u00e3o\/canto da m\u00fasica \u201cFavela\u201d de Arlindo Cruz; reprodu\u00e7\u00e3o de um quebra-cabe\u00e7a a partir da releitura da obra \u201cMorro da Favela\u201d da Tarsila do Amaral; roda de leitura do livro \u201cDa Minha Janela\u201d de Ot\u00e1vio J\u00fanior, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

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O desenho de Eloah foi reproduzido em um painel e pintado pelos alunos<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Eduardo Festa acompanhou as atividades realizadas nas escolas municipais<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u201cEstou sem palavras com o trabalho desenvolvido pelas escolas. As fotos, o olhar que as crian\u00e7as tiveram para onde elas moram. \u00c9 o reconhecimento do territ\u00f3rio e n\u00e3o s\u00f3 na vulnerabilidade. Como diz o fundador da CUFA, Celso Athayde, a favela \u00e9 um lugar n\u00e3o de car\u00eancia e sim de pot\u00eancia. A escola \u00e9 fundamental para a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os melhores. Os trabalhos trouxeram, pelo olhar da crian\u00e7a, o olhar puro, verdadeiro, sobre o que ela est\u00e1 vendo\u201d, comentou Eduardo.<\/p>\n\n\n\n

A a\u00e7\u00e3o envolveu 1,6 mil alunos. \u201c\u00c9 importante para as crian\u00e7as trabalharem e falarem do lugar onde brincam e vivem, principalmente ao se expressarem com orgulho. As a\u00e7\u00f5es refletem e mostram as boas caracter\u00edsticas que os bairros apresentam e ainda contaram com a participa\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias. As a\u00e7\u00f5es abra\u00e7aram o tema proposto\u201d, afirmou a gestora de Educa\u00e7\u00e3o Vast\u00ed Ferrari Marques.<\/p>\n\n\n\n

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(Fonte\/Imagem: Prefeitura de Jundia\u00ed)<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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