{"id":88273,"date":"2022-02-03T09:09:06","date_gmt":"2022-02-03T12:09:06","guid":{"rendered":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/?p=88273"},"modified":"2022-02-03T09:09:23","modified_gmt":"2022-02-03T12:09:23","slug":"escola-inovadora-sap-traz-o-repensar-sobre-a-tecnologia-a-natureza-e-o-ensino-hibrido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/2022\/02\/03\/escola-inovadora-sap-traz-o-repensar-sobre-a-tecnologia-a-natureza-e-o-ensino-hibrido\/","title":{"rendered":"Escola Inovadora: SAP traz o repensar sobre a tecnologia, a natureza e o ensino h\u00edbrido"},"content":{"rendered":"\n

Jundia\u00ed, a Cidade das Crian\u00e7as e o ber\u00e7o do programa Escola Inovadora, abriu nesta quarta-feira (02) o primeiro dia das atividades da V SAP (Semana de Atualiza\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica), que neste ano traz o tema \u201cO natural, o digital e o ensino h\u00edbrido: caminhos para a nova era da educa\u00e7\u00e3o\u201d. A iniciativa faz parte do in\u00edcio do ano letivo de 2022 e da forma\u00e7\u00e3o de educadores, um dos principais eixos da Escola Inovadora.<\/p>\n\n\n\n

A abertura do evento, realizado 100% on-line, contou com a participa\u00e7\u00e3o do prefeito de Jundia\u00ed, Luiz Fernando Machado, que abriu a SAP com o agradecimento a todos os servidores que atuam na educa\u00e7\u00e3o municipal de Jundia\u00ed. \u201cAgrade\u00e7o a todos aqueles que contribuem para que possamos ter a educa\u00e7\u00e3o sendo, de fato, parte da vida da comunidade, especialmente daqueles que est\u00e3o no ambiente escolar. O tema proposto \u00e9 atual e vai ajudar a superar os desafios, conjugar a tecnologia e o conv\u00edvio com um ambiente de sustentabilidade. As crian\u00e7as t\u00eam o direito de aprender de maneira naturalizada, sem deixar de lado a potencializa\u00e7\u00e3o da parte socioemocional. Jundia\u00ed prioriza a Educa\u00e7\u00e3o para que todos os estudantes tenham as mesmas oportunidades\u201d, comentou.<\/p>\n\n\n\n

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Prefeito participou da abertura da V SAP<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A gestora de Educa\u00e7\u00e3o, Vast\u00ed Ferrari Marques tamb\u00e9m participou da V SAP e falou sobre a import\u00e2ncia do evento e das forma\u00e7\u00f5es de educadores. \u201c\u00c9 tempo de aprender, de aprofundar os nossos conhecimentos te\u00f3ricos, de entender que os nossos conhecimentos precisam ser aplicados e vivenciados. Desejamos que todos possamos viver e trabalhar com nossos meninos e meninas. Vale sempre salientar que seremos lembrados eternamente na vida dos alunos, ent\u00e3o que seja um papel amoroso, profissional, intencional para que consigamos trazer a qualidade da educa\u00e7\u00e3o que nossos estudantes merecem pelas m\u00e3os de voc\u00eas, com trabalho e planejamento\u201d, afirmou a professora.<\/p>\n\n\n\n

Antes do in\u00edcio da primeira palestra, os educadores acompanharam a apresenta\u00e7\u00e3o cultural da arte educadora, pesquisadora, contadora de hist\u00f3rias e graduada em psicologia, Mafuane Oliveira.<\/p>\n\n\n\n

Em seguida, o Doutor em Comunica\u00e7\u00e3o e fundador do Projeto Escola do Futuro, que implantou e gerenciou programas de Ensino H\u00edbrido e de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia, professor Jos\u00e9 Moran, abriu a primeira conversa com os educadores, sob o tema \u201cA nova era da educa\u00e7\u00e3o: repensando o presente para projetar o futuro\u201d. Moran \u00e9 autor de diversos livros e, em cada uma das escolas municipais de Jundia\u00ed, receber\u00e1 um kit com os exemplares do professor, que far\u00e3o parte das bibliotecas escolares.<\/p>\n\n\n\n

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Vast\u00ed lembrou que a forma\u00e7\u00e3o \u00e9 um momento para aprofundar os conhecimentos<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O autor explanou sobre diversos pontos como a ideia de repensar o presente para olhar e preparar o projeto do futuro. \u201cO presente est\u00e1 trazendo muitos desafios, situa\u00e7\u00f5es estranhas, como tamb\u00e9m potentes e contradit\u00f3rias. Aprendemos a ser resilientes. A escola \u00e9 inserida na cidade e no mundo por meio do digital e o professor tem papel fundamental, pois \u00e9 quem faz a conex\u00e3o para que a aprendizagem aconte\u00e7a. \u00c9 o educador inspirador, que acolhe e faz com que o aluno tenha apoio, o professor indagador que apoia e traz novos desafios\u201d, afirmou Moran.<\/p>\n\n\n\n

O professor ainda lembrou que a tecnologia \u00e9 tudo o que ajuda a representar, avaliar e n\u00e3o se resume ao digital. \u201c A tecnologia vai fazer o papel b\u00e1sico do treinamento de algumas habilidades, depois \u00e9 preciso ter um ser humano para interagir, orientar, \u00e9 fundamental. \u00c9 tudo aquilo que favorece o encontro. Ela vai avan\u00e7ar, mas a ess\u00eancia da educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 a tecnologia. Ela permite que os ambientes de aprendizagem se ampliem, permite que os alunos possam fazer projetos com estudantes de outras cidades, pa\u00edses, por exemplo. O h\u00edbrido \u00e9 misturar as possibilidades\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n

Desemparedamento da escola<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Moran salientou que o \u201cDesemparedamento da Escola\u201d \u00e9 evidente e as literaturas trazem a necessidade de que as escolas tenham intera\u00e7\u00e3o com as cidades. \u201cEu vejo como absolutamente necess\u00e1rios que as crian\u00e7as vejam que a sala de aula \u00e9 o mundo. O conceito de ensino h\u00edbrido mescla as possibilidades que temos hoje. Podemos aprender na pra\u00e7a, num aplicativo, com desenho, com jogos. As crian\u00e7as j\u00e1 s\u00e3o bastante ativas, criativas, \u00e9 preciso aproveitar isso\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

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Jos\u00e9 Moran abordou a tecnologia, o ensino h\u00edbrido e a natureza<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Sobre o que repensar na nova era da educa\u00e7\u00e3o, o professor afirmou: \u201c\u00c9 preciso focar no que \u00e9 mais importante, no acolhimento, no relacionamento em ambientes de confian\u00e7a; misturar possibilidades, partir do humano, do encontro e da intera\u00e7\u00e3o com os espa\u00e7os e tempos de maneira mais aberta e flex\u00edvel. Vamos desenhar o curr\u00edculo em v\u00e1rias m\u00e3os, ouvindo o aluno, o contato com os espa\u00e7os da cidade, o percurso individual que cada indiv\u00edduo, a aprendizagem em grupo presencial ou on-line, o desenvolvimento do projeto de vida, deixar o estudante criar a perspectiva de futuro, tudo isso faz parte do curr\u00edculo vivo. Assim, \u00e9 poss\u00edvel redesenhar as formas de ensinar e aprender a partir de todas as possibilidades que o mundo nos oferece\u201d, declarou.<\/p>\n\n\n\n

A V SAP prossegue na quinta (3) e sexta-feira (4), com atividades 100% on-line. Para saber mais sobre o evento basta acessar o site https:\/\/vsapjundiai.com.br\/<\/p>\n\n\n\n

(Fonte\/Imagens: Prefeitura de Jundia\u00ed)<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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