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Da programa\u00e7\u00e3o oferecida pela Secretaria de Cultura constam as seguintes oficinas:<\/p>\n\n\n\n
- CLUBE DE LEITURA DE DRAMATURGIAS (30 vagas) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
haver\u00e1 a media\u00e7\u00e3o de leitura das pe\u00e7as, feita pela dramaturga e doutora em Artes c\u00eanicas pela USP Paula Autran.
Coordena\u00e7\u00e3o: Paula Autran
Datas e hor\u00e1rios: 7,9,14,21,23,28 e 30\/06, das 18h30 \u00e0s 20h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: Interessados em geral;<\/li>- CEM ANOS DE PASOLINI (60 vagas) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
G\u00eanio multifacetado, figura inc\u00f4moda para a It\u00e1lia do p\u00f3s-guerra, Pier Paolo Pasolini foi pensador e artista m\u00faltiplo, que comp\u00f4s nas linguagens da poesia, da prosa, do jornalismo, do teatro e do cinema; nascido em 1922, comemoraria neste ano os cem anos de seu nascimento. Esta oficina prop\u00f5e tra\u00e7ar um caminho que vai de seus poemas a seus filmes, de seus artigos jornal\u00edsticos a seu envolvimento pol\u00edtico, falando de Pasolini como testemunha de sua \u00e9poca, mas tamb\u00e9m do nosso tempo.
Coordena\u00e7\u00e3o: Valentina Cantori
Datas e hor\u00e1rios: : 6, 8, 13 e 15\/6 \u2013 das 18h30 \u00e0s 20h30.
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: Interessados em geral;<\/li>- VANGUARDAS DO S\u00c9CULO XX: A REVOLU\u00c7\u00c3O LIDERADA PELA POESIA (60 vagas) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
No come\u00e7o do s\u00e9culo XX grupos de artistas e poetas tomaram a dianteira em trazer n\u00e3o s\u00f3 uma nova percep\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m a cr\u00edtica feroz de um mundo cada vez mais maquinal, de velocidade e efic\u00e1cia desumanas, e de guerra: por isso, vanguarda, termo do jarg\u00e3o da guerra, significando o destacamento que se arrisca na frente, neste caso, nas trincheiras da arte. Veremos, em 4 encontros, 4 movimentos (Cubismo, Dad\u00e1, Vorticismo e Antropofagia) que dinamizaram a percep\u00e7\u00e3o nova de um mundo novo, suas influ\u00eancias em outros movimentos e no nosso modo de viver.
Coordena\u00e7\u00e3o: Dirceu Villa
Datas e hor\u00e1rios: 20, 22, 27 e 29\/6 \u2013 das 18h30 \u00e0s 20h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: Interessados em geral;<\/li>- FOTOGRAFIAS PARA ADIAR O FIM DO MUNDO (35 vagas por turma)<\/strong>
Inspirada na obra de Ailton Krenak, esta oficina provoca os participantes a respeito das urg\u00eancias socioambientais: queimadas, desmatamento, falta de \u00e1gua, enchentes, mudan\u00e7as clim\u00e1ticas que dia a dia batem na nossa porta e como podemos adiar o fim do mundo atrav\u00e9s da arte fotogr\u00e1fica. Os participantes aprender\u00e3o conceitos te\u00f3ricos de fotografia e inspira\u00e7\u00f5es para transformar a pr\u00e1tica fotogr\u00e1fica em ferramentas para sensibilizar o mundo atrav\u00e9s das imagens.\u00a0
Coordena\u00e7\u00e3o: Nat\u00e1lia Vieira
Datas e hor\u00e1rios:
Turma A: 6, 8, 13 e 15\/6 \u2013 das 14h \u00e0s 16h \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Turma B: 20, 22, 27 e 29\/6 \u2013 das 18h30 \u00e0s 20h30 \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Inscri\u00e7\u00f5es: 11\/5 at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: pessoas que se interessem em aprender t\u00e9cnicas b\u00e1sicas de fotografia e linguagem fotogr\u00e1fica e\/ou que se interessem por quest\u00f5es socioambientais.
Recursos t\u00e9cnicos, materiais e equipamentos necess\u00e1rios: C\u00e2mera fotogr\u00e1fica ou celular com c\u00e2mera;<\/li>- FOTOGRAFIA: ENSAIO AUTORAL (30 vagas por turma)<\/strong>
Esta oficina pretende estimular o participante a conhecer e realizar uma s\u00e9rie de ensaios autorais sobre os t\u00f3picos propostos, empregando os fundamentos da fotografia, desde o exerc\u00edcio da captura utilizando diversas t\u00e9cnicas criativas at\u00e9 a edi\u00e7\u00e3o b\u00e1sica das imagens no programa\/aplicativo Lightroom
Coordena\u00e7\u00e3o: Luciana Crepaldi
Datas e hor\u00e1rios:
Turma A: 1, 3, 8 e 10\/6 \u2013 das 10h \u00e0s 12h \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
Turma B: 21, 23, 28 e 30\/6 \u2013 das 14h \u00e0s 16h \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Inscri\u00e7\u00f5es: 11\/5 at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Pessoas interessadas por fotografia;<\/li>- OFICINA: VAMOS FALAR DE MEDIA\u00c7\u00c3O DE LEITURA E AFETO? (35 vagas) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
<\/strong>A oficina abordar\u00e1 o papel dos mediadores de leitura enquanto formadores de leitores e a leitura mediada como um importante meio de acessar obras liter\u00e1rias. Para isso, apresentar\u00e1 algumas formas de mediar um livro, crit\u00e9rios para a sele\u00e7\u00e3o de livros, a materialidade do objeto livro e suas possibilidades de manipula\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de aspectos envolvendo a Hist\u00f3ria Social da Leitura.
Coordena\u00e7\u00e3o: Fel\u00ednio Freitas
Data: 1, 2, 8 e 9\/6 \u2013 das 18h30 \u00e0s 20h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Educadores de escolas p\u00fablicas, particulares, projetos sociais e bibliotec\u00e1rios, m\u00e3es, pais, av\u00f3s, cuidadores e interessados em geral;<\/li>- OFICINA DE PRESTA\u00c7\u00c3O DE CONTAS DE PROJETOS CULTURAIS (50 vagas)
<\/strong>A oficina oferecer\u00e1 orienta\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas para a presta\u00e7\u00e3o de contas de projetos culturais \u2013 editais p\u00fablicos, privados e parcerias. A partir dos princ\u00edpios legais pretende tratar da diferen\u00e7a entre presta\u00e7\u00e3o de contas parcial, anual e simplificada; relat\u00f3rio de execu\u00e7\u00e3o, relat\u00f3rio financeiro e relat\u00f3rio final.
Coordena\u00e7\u00e3o: Camila Marujo
Turma A \u2013 2, 7 e 9 de junho \u2013 das 14h \u00e0s 16h \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Turma B \u2013 13, 15 e 20 \u2013 das 10h \u00e0s 12h \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: artistas, produtores e gestores culturais;<\/li>- OFICINA A HIST\u00d3RIA DO SOM NO CINEMA (30 VAGAS) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
<\/strong>Esta oficina \u00e9 um mergulho no sentido da audi\u00e7\u00e3o. Os participantes entrar\u00e3o em contato com os sons que se ouvem desde a gesta\u00e7\u00e3o at\u00e9 a descoberta dos ru\u00eddos que nos cercam por toda a vida.O curso re\u00fane teoria e pr\u00e1ticas, que incluem a arte do foley, dublagens e a m\u00fasica, partes integrantes de uma banda sonora.
Coordena\u00e7\u00e3o: Beto Strada
Datas e hor\u00e1rios: 2, 7, 9 e 14\/6 \u2013 18h30 \u00e0s 20h30.
Inscri\u00e7\u00f5es: 11\/5 at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: Estudantes de jornalismo, estudantes de cinema, videomakers, editores de v\u00eddeo, roteiristas, estudantes de r\u00e1dio e TV, diretores de cinema, e amantes da s\u00e9tima arte;<\/li>- PALESTRA: HIST\u00d3RIAS: CONTAR PARA (RE)EXISTIR (30 VAGAS) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
<\/strong>A oficina prop\u00f5e debater os conceitos de mem\u00f3ria e suas liga\u00e7\u00f5es com a Hist\u00f3ria e a literatura, observando a necessidade de contar e ouvir hist\u00f3rias que acompanham a humanidade ao longo do tempo. Essa atividade integra o Ciclo Formativo \u201cCruzos Po\u00e9ticos\u201d, coordenado por Fel\u00ednio Freitas.
Coordena\u00e7\u00e3o: Higina Marques
Data: 23\/6 \u2013 das 18h30 \u00e0s 21h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: Primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: Educadores e educadoras, artistas, bibliotec\u00e1rias\/os, mediadoras\/es e interessados em arte, cultura e educa\u00e7\u00e3o antirracista.<\/li>- Ciclo Grafite: GRAFFITI COMO ESPA\u00c7O DE APRENDER (60 vagas) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
<\/strong>O graffiti cria e transmite pedagogias de leitura, enuncia\u00e7\u00e3o e ocupa\u00e7\u00e3o da cidade. Dessa forma, invoca formas de ver e de compreender a paisagem, a configura\u00e7\u00e3o da urbanidade e dos corpos que a habitam. Nesse sentido, que mem\u00f3rias e conhecimentos eu transmito com o graffiti? Como a inf\u00e2ncia est\u00e1 presente nas inscri\u00e7\u00f5es urbanas e de que forma o apagamento do racismo e das hierarquias de g\u00eanero invisibilizam maneiras f\u00e9rteis de ensinar? Este encontro faz parte do \u201cCiclo de Debates sobre Graffiti: No Olho da Rua\u201d, que prop\u00f5e tr\u00eas conversas online sobre grafite e um olhar sobre seu campo ampliado, a partir de quest\u00f5es atravessadas pela literatura, pedagogia, sociedade, g\u00eanero, racismo, entre outros aspectos relevantes. Os di\u00e1logos t\u00eam curadoria e media\u00e7\u00e3o de Carolina Itz\u00e1, e contam com a participa\u00e7\u00e3o de Fernanda Miranda, Ju Costa, Ver\u00f4nica Nuvem, Bruno Per\u00ea e Nat\u00e1lia Mota.
Coordena\u00e7\u00e3o: Nat\u00e1lia Mota e Ju Costa com media\u00e7\u00e3o de Carolina Itz\u00e1
Data e hor\u00e1rios: 01\/6 \u2013 das 18h30 \u00e0s 20h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: Educadoras (es) e p\u00fablico em geral;<\/li>- Ciclo Grafite: UBERIZA\u00c7\u00c3O DO GRAFFITI E NECROPOL\u00cdTICA (60 vagas) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
<\/strong>De que forma o graffiti em sua forma trabalho e mercadoria v\u00eam impactando nas discuss\u00f5es e configura\u00e7\u00f5es da linguagem atrav\u00e9s do espa\u00e7o urbano? As discuss\u00f5es sobre o graffiti t\u00eam se estruturado ora entre questionamentos sobre seu car\u00e1ter legal x ilegal, ora se est\u00e1 localizado ou n\u00e3o no campo da Arte. Neste encontro a proposta \u00e9 deslocar o olhar, e questionar sobre as formas como a Arte adquire o car\u00e1ter de trabalho e suas determina\u00e7\u00f5es no cotidiano das pessoas atuantes e as formas como v\u00eam se configurando a linguagem atravessada pela classe, pelas curadorias e formas de produ\u00e7\u00e3o, gestadas pelas escalas de g\u00eanero e ra\u00e7a. Este encontro faz parte do \u201cCiclo de Debates sobre Graffiti: No Olho da Rua\u201d, que prop\u00f5e tr\u00eas conversas online sobre grafite e um olhar sobre seu campo ampliado, a partir de quest\u00f5es atravessadas pela literatura, pedagogia, sociedade, g\u00eanero, racismo, entre outros aspectos relevantes. Os di\u00e1logos t\u00eam curadoria e media\u00e7\u00e3o de Carolina Itz\u00e1, e contam com a participa\u00e7\u00e3o de Fernanda Miranda, Ju Costa, Ver\u00f4nica Nuvem, Bruno Per\u00ea e Nat\u00e1lia Mota
Coordena\u00e7\u00e3o: Ver\u00f4nica Nuvem e Bruno Per\u00ea com media\u00e7\u00e3o de Carolina Itz\u00e1
Data e hor\u00e1rios: 08\/6 \u2013 das 18h30 \u00e0s 20h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: Educadoras (es) e p\u00fablico em geral;<\/li>- PALESTRA: REDES SOCIAIS E MARKETING PESSOAL PARA ARTISTAS, EDUCADORES E EMPREENDEDORES (60 vagas) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
Esta palestra buscar\u00e1 abordar a import\u00e2ncia e a amplitude do alcance das redes sociais como ferramenta para a constru\u00e7\u00e3o da autoridade, cria\u00e7\u00e3o e fortalecimento de relacionamentos profissionais, desenvolvimento do marketing pessoal e instrumento imprescind\u00edvel para divulga\u00e7\u00e3o de produtos e servi\u00e7os para jovens, artistas, educadores e empreendedores de maneira geral
Coordena\u00e7\u00e3o: Juliana Medeiros
Data e hor\u00e1rios: 23\/6 \u2013 das 14h \u00e0s 16h
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: Artistas, educadores e empreendedores a partir de 16 anos;<\/li>- PALESTRA: PRODU\u00c7\u00c3O CULTURAL (40 vagas) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
<\/strong>A atividade oferece informa\u00e7\u00f5es a profissionais que queiram atuar na \u00e1rea de produ\u00e7\u00e3o, que n\u00e3o tenham conhecimento na \u00e1rea, mas gostariam de fazer seus pr\u00f3prios projetos. O participante ser\u00e1 capaz de organizar seu projeto, al\u00e9m de estar apto a buscar investimentos para o setor. O participante poder\u00e1 ter no\u00e7\u00f5es de como executar projetos art\u00edsticos, realizando as etapas de concep\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-produ\u00e7\u00e3o.
Coordena\u00e7\u00e3o: Fabrizia Gallan
Data e hora: 21\/6 \u2013 das 18h30 \u00e0 21h30
Inscri\u00e7\u00f5es: 11\/5 at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: artistas, estudantes e demais interessados a partir de 16 anos;<\/li>- AS RELA\u00c7\u00d5ES ENTRE PAIS E FILHOS NAS \u00d3PERAS DE GIUSEPPE VERDI (50 vagas) \u2013\u00a0FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
<\/strong>diferentes s\u00e3o analisadas pelo professor e pesquisador de m\u00fasica l\u00edrica Sergio Casoy, apresentador do programa \u201cBravo\u201d, da R\u00e1dio Cultura FM (SP), e autor dos livros \u201cA inven\u00e7\u00e3o da \u00f3pera\u201d e \u201c\u00d3pera de outros cantares\u201d.
Coordena\u00e7\u00e3o: Sergio Casoy
Datas e hor\u00e1rios: 29 e 30 de junho, quarta e quinta-feira, das 18h30 \u00e0s 20h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n(Fonte\/Imagem: Prefeitura de Jundia\u00ed)<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
As oficinas ser\u00e3o realizadas com aulas ao vivo, pela plataforma Zoom<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":92705,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2833,8356,1],"tags":[],"class_list":["post-92704","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura","category-jundiai","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92704","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=92704"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92704\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":92706,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92704\/revisions\/92706"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/92705"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92704"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=92704"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtecjundiai.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=92704"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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