Crianças escrevem cartas de apoio a profissionais da saúde

As correspondências levam palavras de encorajamento, solidariedade, amor e fé

Alunos de um colégio de Ribeirão Preto, no interior de São Paulo, estão escrevendo cartas solidárias para incentivar profissionais da saúde que atuam no combate ao Coronavírus, pacientes e colaboradores. As correspondências, escritas de próprio punho pelos estudantes, levam palavras de encorajamento, solidariedade, amor, fé e incentivo em um momento de dedicação ao trabalho e de cuidados com a saúde.

“Em diálogo com as professoras encontramos uma maneira do trabalho ir além dos muros do colégio, pois uma palavra de aconchego neste momento tem grande valor”, relata a diretora Alessandra Fardin Bianchi, que se apaixonou pelo projeto e abraçou a ideia das professoras Marina Gasparini Fantaccini Mariotti e Taciana Cardozo Suarez.

O projeto Cartas Solidárias surgiu nas turmas do 3º ano por meio do trabalho com o gênero textual carta e com a leitura e discussões do livro paradidático “Quem ama partilha” de Fernando Carraro. Este livro traz reflexões acerca dos Valores Maristas, como solidariedade e fraternidade.

Segundo as docentes, a empatia e a cooperação devem estar presentes na vida dos alunos, dentro e fora do âmbito escolar. “É uma doação do nosso tempo. O exercício incentiva a colaboração, promovendo o respeito ao outro, com acolhimento e valorização, levando conforto, esperança e carinho para tornar o dia das pessoas melhor”, explicam as professoras Taciana e Marina.

(Fonte: Catraca Livre/Foto: Divulgação)